曇り（連日花粉発令、黄砂情報；2月期恒例気候） クラスⅠ（F,M2名） ①朝の歌でウオーミングアップ「サンサンサン」 ②「パンダウサギコアラ」でさらに動いて ③どうぶつのおうち登場 ♪「おいでおいでおいでおいで〇〇（だれかな）」と言いつつおうちから＜アン…

＜クラスⅠ（1歳児クラス）＞ 参加者会員4名見学2名 音楽と一緒に動く力がずいぶんみについてきて、ぬいぐるみを持って振ったり、簡単なリズム楽器を振ったり・・・。 歩くのだいすき児の増加で、これから楽しみ・・・発表会までにどこまでいけるかな！！ ＜…

文学を旅する魅力を探る－再び「花子」と「アン」の世界へ－終了。 赤毛のアンを題材に、梅光学院大学教授堤千佳子氏によるカナダのナマ映像を用いた旅行記とアンの解釈講義。参加者大人43人（内学生10人）こども9人。空想の世界であそんでいたアンが、カナ…

定員いっぱいの１０組親子の参加（感謝です）。 ①ボールを回しながら「おはようゲーム」と朝の歌「あさがきたから」 みんな上手におとなりさんへ回していけるようになっている。お母さんたちの関係良好だからかな？ ②タンブリンであそぼう まず、とにかく叩…

常連3名＋飛び入り（親子リトミック会員）で展開 ①what’s your name! (あなたのお名前なんですか？) ②ボディパーカッションをみつけよう ③音楽にのってボディパーカッション ④プラスチックアニメ in ボディパーカッション ⑤what’s your name! ＊参加者；汗ば…

明日の大人リトミック； ”こころがつかれる日常ほぐしのために” やわらかなボディパーカッションでもったりする時間をつくろう！！ やさしい童謡をつかってほっかりしよう・・・ 気分が一緒だとよいのだけれど♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪ 明治図書『世界の歌を遊ぶ』より